In einem Verbundprojekt der Universität Bremen, der Universität Hamburg, der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, der Hochschule Macromedia am Campus Hamburg sowie einem EdTec-Unternehmen untersuchen wir, wie sich Videotechnologien (insbes. 360-Grad-Video) unter den Bedingungen größerer und großer Lerngruppen (Crowd) zur Unterstützung forschenden Lernens im Themenfeld der Nachhaltigkeit nutzen lassen. Das interdisziplinäre Projekt „Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research (SCoRe)“ wird Im Rahmen der Hightech-Strategie 2025 durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziell gefördert. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen später über den Projektkontext hinaus auch auf andere Bildungsbereiche übertragbar sein.